中国书画等级考试由中国教育部考试中心主办,是面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。全国统一考试每年在5月和11月举行两次,报名在每年的4月和10月。我校于2010年被中国教育部考试中心批准为中国书画等级考试太原考点。


    我校在书画艺术培训教学中融入中国书画等级考试标准,为孩子提供最权威、最正确的美育教育。

    从4岁-18岁,针对孩子不同年龄的基础、特征进行引导和教育,因材施教。开设课程有:创意绘画、国画、书写规范、书法、素描、色彩、设计。


 

     创意画(四岁--七岁)

      创意画从4岁开始,我校注重培养孩子独特的创造性与造型能力,会运用点、线面黑白装饰,运用色彩丰富,表现技法多样。

      孩子们画画,异想天开,随情随意,作品天真烂漫、幼稚憨拙的情趣。但也有很多孩子在离开了老师或书上的范画后就一片茫然,对着纸无   论如何也画不出一笔,也有的孩子画出来的都是程式化的形象,如千篇一律的几朵云彩,几只小鸟,圆圆的太阳,三角形和方形构成的小房子。   孩子的想象力和创造力逐渐消失。

      我校则通过一个个课题训练,深入浅出地讲解儿童画的创作方法,根据造型元素多方面技法培训,开拓思维,在儿童画的教学与创作方面受    到启发和引导。在教学内容中进行成语与绘画相联系,主题人物画的教学,根据画面,使孩子能说出一个个成语故事,从自己所画的画中悟出道    理。



      书写规范(六岁起)

      书写要求规范,就是从写字姿势,执笔方法、笔画的形态与笔画认知来创作和书写。 

      在平时的教学中,我们要求学生按正确的姿势,正确的笔顺书写,注意笔画间呼应的规律,力求先将字写正确、规范、整洁、美观。小学从   一年级学习写字是最佳时间,练习几年就会效果明显,从五六年级再注意规范书写会花更多时间在矫正握笔姿势上,规范起来相对吃力,因此书   写规范一定要从娃娃抓起。

    

      书法(七岁起)

      在书法的教学中,要求学生按正确的笔顺去写,了解正确的坐姿和掌握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点注意笔画间呼应的规律,力求   先将字写正确、规范、整洁,再是美观。

      纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写” 的过程,长此以往,学习书法学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。通   过学习书法,能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。学习书法可以使人变得细心,容易集中注意力呢?而学生一旦养成了良好的   学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

 

国画(八岁起)

国画和其他画种不一样,国画落笔成形,不可修改,所以可以锻炼孩子们的判断力,培养孩子“胆大细心,求真务实”的思维能力和心里素养。


美术(九岁起)

素描、色彩、速写是培养孩子进行专业训练的必修课,是提高孩子综合能力的途径之一。


         

太原市国文学校@版权所有 地址:太原市平阳路东巷60号 电 话:0351--7224746
邮 箱:guowenxuexiao@163.com 网 址:www.tyguowen.com 微信公众号:国文教育