6-9岁是黄金记忆年龄,利用三年时间让学生诵读《大学》、《中庸》、《论语》、《易经》、《道德经》等经典。

   国文诵读课堂由国学资深学者、大学教师郑老师专业领读,了解中国历史,感受中国文字的演变。


    读书贵在读经典,读经典贵在熟读。熟读而后能悟,悟而后能用,用而后生巧,巧而后出新。总起来就是精、熟、悟、用、巧、新六个字。 这六个字中,精、熟是根基,悟字是关键。悟是左边一个心(忄)、右边一个我(吾),我自己心灵开悟、自己证悟。


   诵读经典增强孩子五种能力:    

    记忆能力:在记忆力的关键期通过背诵经典,很多孩子读经3年左右可以达到过目不忘、过耳不忘,一生学习轻松。    

    理解能力:理解是从正确、及时的记忆吸收中自然产生的,所谓“书读百遍,其义自见”。    

    识字能力:由于是反复的右脑记忆,所以读经1年的孩子可以轻松认得1000-2000个汉字。    

    专注力:很多孩子上课注意力不集中、多动浮躁,读经的过程就是修定力的过程,反复念诵经典,使身心深层次入静。   

    锻炼胆识,提升自信:内向、胆小的孩子当他能够铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时,也就是把自己的勇气、力量、感情、信心展现出 来,慢慢他就变得自信胆大了。


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